«Языковой центр «ТОПС» является автономной некоммерческой организацией дополнительного профессионального образования. Организация осуществляет реализацию дополнительных профессиональных образовательных программ и дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по английскому, французскому и немецкому языку.
Организация учебного процесса соответствует календарному учебному графику и учебным планам.
Форма обучения – очная.
Занятия проходят в специально оборудованных классах или с применением дистанционных образовательных технологий.
Обучение ведётся на изучаемом языке (английском, французском или немецком). Практика по образовательным программам не предусмотрена.
Реализуемые образовательные программы
Организация реализует обучение по следующим программам:
Общеобразовательные общеразвивающие программы для взрослых:
| Наименование программы | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Язык, на котором осуществляется обучение | Уровень |
|---|---|---|---|---|
| «Разговорный курс английского языка. Начальный уровень» | очная | 120 академических часов | Английский язык | Начальный |
| «Разговорный курс английского языка. Элементарный уровень» | очная | 120 академических часов | Английский язык | Элементарный |
| «Разговорный курс английского языка. Базовый уровень» | очная | 120 академических часов | Английский язык | Базовый |
| «Разговорный курс английского языка. Средний уровень» | очная | 120 академических часов | Английский язык | Средний |
| «Разговорный курс английского языка. Средне-продвинутый уровень» | очная | 240 академических часов | Английский язык | Средне-продвинутый |
| «Разговорный курс английского языка. Продвинутый уровень» | очная | 240 академических часов | Английский язык | Продвинутый |
| «Разговорный интенсивный курс английского языка. Начальный уровень» | очная | 72 академических часа | Английский язык | Начальный |
| «Разговорный интенсивный курс английского языка. Элементарный уровень» | очная | 72 академических часа | Английский язык | Элементарный |
| «Разговорный интенсивный курс английского языка. Базовый уровень» | очная | 72 академических часа | Английский язык | Базовый |
| «Разговорный курс французского языка. Начальный уровень» | очная | 120 академических часов | Французский язык | Начальный |
| «Разговорный курс французского языка. Элементарный уровень» | очная | 120 академических часов | Французский язык | Элементарный |
| «Разговорный курс французского языка. Базовый уровень» | очная | 120 академических часов | Французский язык | Базовый |
| «Разговорный курс французского языка. Средне-продвинутый уровень» | очная | 240 академических часов | Французский язык | Средне-продвинутый |
| «Разговорный курс французского языка. Продвинутый уровень» | очная | 240 академических часов | Французский язык | Продвинутый |
| «Разговорный курс немецкого языка. Начальный уровень» | очная | 120 академических часов | Немецкий язык | Начальный |
| «Разговорный курс немецкого языка. Элементарный уровень» | очная | 120 академических часов | Немецкий язык | Элементарный |
| «Разговорный курс немецкого языка. Базовый уровень» | очная | 120 академических часов | Немецкий язык | Базовый |
| «Разговорный курс немецкого языка. Средний уровень» | очная | 120 академических часов | Немецкий язык | Средний |
| «Разговорный курс немецкого языка. Средне-продвинутый уровень» | очная | 240 академических часов | Немецкий язык | Средне-продвинутый |
| «Разговорный курс немецкого языка. Продвинутый уровень» | очная | 240 академических часов | Немецкий язык | Продвинутый |
| «Разговорный курс китайского языка. Начальный уровень» | очная | 90 академических часов | Китайский язык | Начальный |
| «Интенсивный разговорный курс английского языка. Начальный уровень» | очная | 72 академических часа | Английский язык | Начальный |
| «Интенсивный разговорный курс английского языка. Элементарный уровень» | очная | 72 академических часа | Английский язык | Элементарный |
| «Интенсивный разговорный курс английского языка. Базовый уровень» | очная | 72 академических часа | Английский язык | Базовый |
| «Интенсивный разговорный курс английского языка. Средний уровень» | очная | 72 академических часа | Английский язык | Средний |
| «Специализированный курс английского языка. Подготовка к экзаменам» | очная | 240 академических часов | Английский язык | Базовый |
Общеобразовательные общеразвивающие программы для детей (по английскому, французскому и немецкому языку):
Английский язык
| Наименование программы | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Язык, на котором осуществляется обучение | Уровень |
|---|---|---|---|---|
| «Музыкальный английский» | очная | 2,5 года (240 академических часов) | Английский язык | Начальный |
| «На старт!» | очная | 4 года (360 академических часов) | Английский язык | Начальный |
| «Вперёд, к вершинам!» | очная | 3 года (270 академических часов) | Английский язык | Начальный — Элементарный |
| «Первая высота» | очная | 4 года (400 академических часов) | Английский язык | Элементарный, Пороговый, Продвинутый |
Французский язык
| Наименование программы | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Язык, на котором осуществляется обучение | Уровень |
|---|---|---|---|---|
| «На старт!» | очная | 2 года (160 академических часов) | Французский язык | Начальный |
| «Вперёд, к вершинам!» | очная | 3 года (240 академических часов) | Французский язык | Начальный — Элементарный |
| «Первая высота» | очная | 3 года (300 академических часов) | Французский язык | Начальный, Элементарный, Пороговый |
Немецкий язык
| Наименование программы | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Язык, на котором осуществляется обучение | Уровень |
|---|---|---|---|---|
| «На старт!» | очная | 2 года (160 академических часов) | Немецкий язык | Начальный, Элементарный |
| «Вперёд, к вершинам!» | очная | 3 года (240 академических часов) | Немецкий язык | Начальный, Элементарный, Пороговый |
| «Первая высота» | очная | 1 год (100 академических часов) | Немецкий язык | Продвинутый |
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы относятся к социально-педагогической направленности и нацелены на обеспечение языкового и личностного развития обучающихся, а также их социального развития, познание окружающего мира, расширение кругозора и развитие коммуникативной компетенции, которая обеспечит способность и готовность обучающихся в будущем взаимодействовать в ситуациях межкультурного общения. Кроме того, программы направлены на развитие творческих способностей обучающихся, формирование положительного отношения к изучаемому языку, культуре и особенностям стран носителей языка.
Дополнительные профессиональные программы:
| Наименование программы | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Язык, на котором осуществляется обучение | Уровень |
|---|---|---|---|---|
| «Общий разговорный английский язык. Уровень А 1» | очная | 120 академических часов | Английский язык | Начальный |
| «Общий разговорный английский язык. Уровень А 2» | очная | 120 академических часов | Английский язык | Элементарный |
| «Общий разговорный английский язык. Уровень В 1» | очная | 120 академических часов | Английский язык | Базовый |
| «Общий разговорный английский язык. Уровень В 1+» | очная | 120 академических часов | Английский язык | Средний |
| «Общий разговорный английский язык. Уровень В 2» | очная | 240 академических часов | Английский язык | Средне-продвинутый |
| «Общий разговорный английский язык. Уровень С 1» | очная | 240 академических часов | Английский язык | Продвинутый |
| «Деловой английский язык. Уровень А 1» | очная | 120 академических часов | Английский язык | Начальный |
| «Деловой английский язык. Уровень А 2» | очная | 120 академических часов | Английский язык | Элементарный |
| «Деловой английский язык. Уровень В 1» | очная | 120 академических часов | Английский язык | Базовый |
| «Деловой английский язык. Уровень В 1+» | очная | 120 академических часов | Английский язык | Средний |
| «Деловой английский язык. Уровень В 2» | очная | 240 академических часов | Английский язык | Средне-продвинутый |
| «Деловой английский язык. Уровень С 1» | очная | 240 академических часов | Английский язык | Продвинутый |
| «Общий разговорный французский язык. Уровень А 1» | очная | 120 академических часов | Французский язык | Начальный |
| «Общий разговорный французский язык. Уровень А 2» | очная | 120 академических часов | Французский язык | Элементарный |
| «Общий разговорный французский язык. Уровень В 1» | очная | 120 академических часов | Французский язык | Базовый |
| «Общий разговорный французский язык. Уровень В 2» | очная | 240 академических часов | Французский язык | Средне-продвинутый |
| «Общий разговорный французский язык. Уровень С 1» | очная | 240 академических часов | Французский язык | Продвинутый |
| «Деловой французский язык. Уровень А 1» | очная | 120 академических часов | Французский язык | Начальный |
| «Деловой французский язык. Уровень А 2» | очная | 120 академических часов | Французский язык | Элементарный |
| «Деловой французский язык. Уровень В 1» | очная | 120 академических часов | Французский язык | Базовый |
| «Общий разговорный немецкий язык. Уровень А 1» | очная | 120 академических часов | Немецкий язык | Начальный |
| «Общий разговорный немецкий язык. Уровень А 2» | очная | 120 академических часов | Немецкий язык | Элементарный |
| «Общий разговорный немецкий язык. Уровень В 1» | очная | 120 академических часов | Немецкий язык | Базовый |
| «Общий разговорный немецкий язык. Уровень В 1+» | очная | 120 академических часов | Немецкий язык | Средний |
| «Общий разговорный немецкий язык. Уровень В 2» | очная | 240 академических часов | Немецкий язык | Средне-продвинутый |
| «Общий разговорный немецкий язык. Уровень С 1» | очная | 240 академических часов | Немецкий язык | Продвинутый |
| «Общий разговорный китайский язык. Уровень А 1» | очная | 90 академических часов | Китайский язык | Начальный |
| «Приёмы и способы использования коммуникативной методики преподавания иностранных языков» | очная | 18 академических часов |
Дополнительные профессиональные программы – программы повышения квалификации. Дополнительное профессиональное образование направлено на непрерывное повышение профессиональных знаний обучающихся, в том числе с целью своевременного соответствия требованиям рынка труда; на совершенствование деловой квалификации, подготовку к выполнению новых видов профессиональной деятельности на базе среднего, среднего профессионального и высшего образования.
Дополнительное профессиональное образование предоставляется лицам, имеющим среднее, среднее профессиональное или высшее образование; получающим среднее профессиональное или высшее образование.
Программы повышения квалификации направлены на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
По окончании программы при условии успешной сдачи итогового тестирования выдается удостоверение о повышении квалификации.
Описание дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Описание дополнительных профессиональных программ
Рабочие программы по каждой дисциплине
О применении дистанционных образовательных технологий в организации
Основной целью реализации обучения с применением дистанционных образовательных технологий (далее ДОТ) в учреждении является предоставление возможности получения доступного, качественного и эффективного образования всем категориям обучающихся независимо от места их проживания, возраста, состояния здоровья и социального положения с учетом индивидуальных образовательных потребностей и на основе персонализации учебного процесса.
Обучение с применением ДОТ решает следующие задачи:
- предоставление равного доступа к полноценному дополнительному образованию;
- всем категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями;
- обеспечение обучающимся возможности выстраивания индивидуальной образовательной траектории;
- формирование способности к самостоятельной познавательной деятельности обучающихся;
- создание условий для получения общего образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья;
- использование ресурсов сети Интернет для оптимизации учебного процесса;
- вовлечение обучающихся в единое информационно-образовательное пространство.
Обучение с применением ДОТ повышает доступность образования, позволяет более широко и полно удовлетворять образовательные запросы граждан. Дистанционная форма обучения при необходимости может реализовываться комплексно с очной аудиторной формой обучения и другими формами получения образования, предусмотренными законом «Об образовании в Российской Федерации».
Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса
Положение о порядке приема и условиях обучения в АНО ДПО «Языковой центр «ТОПС»
Правила внутреннего распорядка обучающихся АНО ДПО «Языковой центр «ТОПС»
Лицензия на образовательную деятельность
Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности
Численность обучающихся
Обучение по реализуемым образовательным программам происходит за счёт средств физических и юридических лиц. В 2019 году в АНО ДПО «Языковой центр «ТОПС» обучалось 86 человек по договорам об оказании платных образовательных услуг с физическими лицами и 12 компаний по договорам об оказании платных образовательных услуг с юридическими лицами. В 2020 году в АНО ДПО «Языковой центр «ТОПС» обучалось 56 человек по договорам об оказании платных образовательных услуг с физическими лицами и 8 компаний по договорам об оказании платных образовательных услуг с юридическими лицами.